ESCALA PARA EVALUACIÓN DE PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS

https://drive.google.com/file/d/1zCbDKERAeDvgPhy3GbpgntPtqsiR80I8/view?usp=sharing

TAREAS DEL 9 AL 13 DE ABRIL DE 2018.

PARA TODOS LOS GRUPOS:

ENTREGA DEL PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS: 

LINEAMIENTOS:
Organizar todos los trabajos por período en una carpeta de argollas.
Deben colocar una:
1. Portada
2. Índice de contenidos
3. Trabajos bien ordenados e identificados por periodo.
4. Reflexiones: es una reflexión por cada integrante del equipo con su nombre y firma. En una hoja van todas las reflexiones para no desperdiciar papel. En la escala de apreciación se indica que debe contener.
5. Escala de apreciación (que se adjunta). Revísenla para que se den cuenta que se va a evaluar.

Grupo 556: martes 10 de abril
Grupo 507: viernes 13 de abril
Grupo 510: jueves 12 de abril
Grupo 519: jueves 12 de abril
Grupo 560: viernes 13 de abril

EXAMEN DE ECOLOGÍA PARA LOS QUE NO ASISTIERON A LA PRÁCTICA DE CAMPO:

Grupo 556: martes 17 de abril
Grupo 507: martes 17 de abril
Grupo 510: lunes 16 de abril
Grupo 519: martes 17 de abril

Grupo 560: lunes 16 de abril

Artículos de cambio climático

https://drive.google.com/drive/folders/1S0obWhkmDtrSW5QuWTtbPLWOPePrRhKA?usp=sharing

Cédula de evaluación para la exposición

https://drive.google.com/file/d/1FFn7TunQqC2aQvFa0grGoo-CY0VuI9_z/view?usp=sharing

Temas de exposición por grupo

https://drive.google.com/file/d/19dydAyxBU6EAX0kF-jY0WB9H9Dl5HTJl/view?usp=sharing

TAREAS SEMANA DEL 2  AL 6 DE ABRIL DE 2018.

¡Estamos a muy poco de terminar el ciclo escolar y el esfuerzo habrá valido la pena, sigamos trabajando!!!!!!!!
En esta semana tienen la oportunidad de ver dos documentales sumamente interesantes para hacer su tarea. Inviten a su familia o amigos y veánlos juntos para que los comenten después.

DOCUMENTALES DE NETFLIX: 

• Chasing coral (En busca del coral)
• Before the Flood

PARA TODOS LOS GRUPOS:

1. Prepara sus EXPOSICIONES. Adjunto lista de temas y rúbrica para la evaluación.

2. Observar los dos documentales de Netflix o Leer los ARTÍCULOS de CALENTAMIENTO GLOBAL y elaborar un mapa conceptual en el cuaderno a mano que incluya concepto, su relación con el cambio climático, gases de efecto invernadero, causas, consecuencias, alteraciones en ela biodiversidad de México, México ante el cambio climático, acciones gubernamentales de mitigación y adaptación; panorama internacional: países de mayores emisiones de gases de efecto invernadero y las acciones que han adoptado, Acciones personales para mitigar el calentamiento global. Adjunto artículos. Deben anotar en su cuaderno la bibliografía consultada.

3. En el siguiente link del Instituto Nacional de Ecología y Cambio Climático (INECC),  encontrarán diversos artículos relacionados con el cambio climático e incluso para sus exposiciones, particularmente los del tema de humedales.

https://www.gob.mx/inecc/documentos/investigaciones-2016-2013-en-materia-de-adaptacion-al-cambio-climatico



GRUPO 556:
Empiezan exposiciones el martes 3 de abril.

GRUPO 507:
Empiezan exposiciones el viernes 6 de abril.

GRUPO 510:
Empiezan exposiciones el jueves 5 de abril.

GRUPO 519:
Empiezan exposiciones el martes 3 de abril.

GRUPO 560:
Empiezan exposiciones el viernes 6 de abril.